Lecturas esperadas Vs paráfrasis logradas : la comprensión de textos en la Universidad : estudio de las representaciones de docentes y alumnos en distintos contextos de aprendizaje
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Rey Leyes, Héctor Oscar
Lecturas esperadas Vs paráfrasis logradas : la comprensión de textos en la Universidad : estudio de las representaciones de docentes y alumnos en distintos contextos de aprendizaje [TESIS DOC.]. -- Formosa : Editorial de la Universidad Nacional de Formosa (EDUNaF.), 2016
Tesis (Doctorado) -- Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes - Argentina, 2016
ISBN: 9789871604487
1. UNIVERSIDADES; 2. EDUCACION SUPERIOR; 3. CALIDAD DE LA EDUCACION; 4. RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS; 5. APRENDIZAJE; 6. LECTURA; 7. TESIS DOCTORALES; 8. CIENCIAS COGNITIVAS; 9. COMPRENSION LECTORA; 10. PEDAGOGIA I. Gremiger, Clide II. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
(1) Inv.: FM03052 S.T.: T 378 R457 Ej.1 ; (1) Inv.: FM03053 S.T.: T 378 R457 Ej.2
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