Análisis del modelo pedagogíco en la formación de grado comparado con el modelo pedagógico de formación de supuestos y vivenciado en el posgrado en Docencia Universitaria : una experiencia de aprendizaje significativo y transformador
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Molina, Hilda Adoración
Análisis del modelo pedagogíco en la formación de grado comparado con el modelo pedagógico de formación de supuestos y vivenciado en el posgrado en Docencia Universitaria : una experiencia de aprendizaje significativo y transformador [TRAB.FINAL INTEGRADOR]. -- Formosa : Facultad de Humanidades UNaF, 2020
Trabajo Final Integrador presentado en la Facultad de Humanidades para la obtención del título de posgrado Especialización en Docencia Universitaria
1. ESPECIALIZACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA; 2. ENSEÑANZA; 3. PEDAGOGIA; 4. PROFESIONALIDAD DOCENTE; 5. FORMACION PEDAGOGICA; 6. APRENDIZAJE I. Facultad de Humanidades UNaF
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