Como motivar a los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo en las cátedras de Historia de la carrera de Diseño Gráfico : la reflexión como un camino a la formación docente crítica
, 2018. -- . -- Especialización en docencia universitaria
Trabajo Final Integrador presentado a la Facultad de Humanidades para la obtención del título de grado de Especialización en Docencia Universotaria. -- 2018 UNaf.
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Iurilli, María Eugenia
Como motivar a los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo en las cátedras de Historia de la carrera de Diseño Gráfico : la reflexión como un camino a la formación docente crítica [TRAB.FINAL INTEGRADOR]. -- Formosa : Facultad de Humanidades UNaF, 2018. -- Especialización en docencia universitaria
Trabajo Final Integrador presentado a la Facultad de Humanidades para la obtención del título de grado de Especialización en Docencia Universotaria. -- 2018 UNaf.
1. ENSEÑANZA SUPERIOR; 2. ESTUDIANTES; 3. MOTIVACION; 4. APRENDIZAJE; 5. HISTORIA; 6. DISEÑO; 7. FORMACION DE DOCENTES; 8. DISEÑO GRÁFICO; 9. TRABAJO FINAL INTEGRADOR; 10. MULTIMEDIA I. Universidad Nacional de Misiones II. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) III. Universidad Nacional de Formosa (UNaF) IV. Universidad Nacional de Santiago del Estero
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