Las estrategias de mediación como instancia para optimizar la convivencia de los alumnos de segunda año de la escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil
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Vera, Mercedes Mabel
Las estrategias de mediación como instancia para optimizar la convivencia de los alumnos de segunda año de la escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil [TESINA]. -- Formosa : Programa Nuevas Ofertas Académicas, 2007. -- Licenciatura en Gestión Educativa
Tesina presentada al Programa Nuevas Ofertas Académicas para la obtención del título de grado de Licenciatura en Gestión Educativa. -- UNaF, 2007
1. GESTION; 2. EDUCACION; 3. CONVIVENCIA; 4. ALUMNOS; 5. MEDIACION; 6. DOCENTES; 7. COMUNICACION; 8. DIVERSIDAD; 9. ADOLESCENTES I. Garay, Norma Celina II. Universidad Nacional de Formosa (UNaF) III. Programa Nuevas Ofertas Académicas
(1) Inv.: FM02220 S.T.: T 371.11 V473 Ej. 1 ; (1) Inv.: FM02900 S.T.: T 371.11 V473 Ej. 2
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