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Bell
INTERACTUAR y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo [TEXT]. -- Buenos Aires : Miño y Davila, 1992
ISBN: 9509468294
1. PSICOLOGIA; 2. PSICOLOGIA SOCIAL; 3. PSICOLOGIA PEDAGOGICA I. Blaye II. Carotenuto III. Carugati, Laura IV. Langlois, Elsa