La teoría de las inteligencias múltiples : un camino para una práctica constructivista

1 Ejemplar
U. Info.	Inventario	S.T. / Ubicación	Estado de Disponibilidad	Tipo de Préstamo
1	FM02082	T 37.03 A284

Aguirre, Liliana Noemí
La teoría de las inteligencias múltiples : un camino para una práctica constructivista [TESIS]. -- Resistencia-Chaco : Programa Nuevas Ofertas Académicas, 2003. -- Licenciatura en Gestión Educativa

Tesis presentada al Programa de Nuevas Ofertas Académicas para la obtención del título de grado de Licenciatura en Gestión Educativa.-- UNaF, 2003

1. INTELIGENCIA; 2. APRENDIZAJE; 3. PSICOLOGIA GENERAL; 4. PSICOLOGIA PEDAGOGICA; 5. PIAGET JEAN; 6. MEMORIA; 7. EVALUACION; 8. CONOCIMIENTO; 9. TESIS; 10. TESIS DE GRADO; 11. TITULOS Y GRADOS ACADEMICOS I. Dellamea, Silvana Karina II. Sánchez, Mónica Dominga III. Mura, Raúl IV. Universidad Nacional de Formosa (UNaF) V. Programa Nuevas Ofertas Académicas

(1) Inv.: FM02082 S.T.: T 37.03 A284